Archivo de noviembre, 2007

Ars Memoriae.

ARS  MEMORIAE:    

     -Memoria y Poder,8845916677_imm1.jpg

     -Los Palacios de la Memoria,

 

     -Memoria  DIGITAL

         e  Hipermnesia.

 

"… …En el decente rancho, la madre de Funes me recibió. Me dijo que Ireneo estaba en la pieza del fondo y que no me extrañara encontrarla a oscuras, porque Ireneo sabía pasarse las horas muertas sin encender la vela… …

… …Ireneo empezó por enumerar, en latín y español, los casos de memoria prodigiosa registrados por la Naturalis Historia: Ciro, rey de los persas, que sabía llamar por su nombre a todos los soldados de sus ejércitos; Mitríades Eupator, que administraba la justicia en los 22 idiomas de su imperio; Simónides, inventor de la mnemotecnia; Metrodoro, que profesaba el arte de repetir con fidelidad lo escuchado una sola vez… …

… …Sabía las formas de la nubes australes del amanecer del treinta de abril de mil ochocientos ochenta y dos y podía compararlas en el recuerdo con las vetas de un libro en pasta española que sólo había mirado una vez y con las líneas de la espuma que un remo levantó en el Río Negro la víspera de la acción del Quebracho. Esos recuerdos no eran simples; cada imagen visual estaba ligada a sensaciones musculares, térmicas, etc. Podía reconstruir todos los sueños y todos los entresueños. Dos o tres veces había reconstruido un día entero; no había dudado nunca, pero cada reconstrucción había requerido un día entero. Me dijo: Más recuerdos tengo yo solo que los que habrán tenido todos los hombres desde que el mundo es mundo. Y también: Mis sueños son como la vigilia de ustedes. Y también, hacia el alba: Mi memoria señor es como vaciadero de basuras. … …
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… …Esas cosas me dijo; ni entonces ni después las he puesto en duda. En aquél tiempo no había cinematógrafos ni fonógrafos; es, sin embargo, inverosimil y hasta increible que nadie hiciera un experimento con Funes. … …"
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MEMORIA  Y  PODER.
En mi niñez me asombraban las historias sobre hombres de memoria prodigiosa. Los relatos, junto a los testimonios y exhibiciones propias de la cultura televisiva, me hacían dudar de si éstos se correspondían con capítulos de la ciencia o de la magia y el ilusionismo.
       Posteriormente, me surgió un igual asombro al ir conociendo que  los  límites  entre  mnemotecnia, magia  y ciencia  no  eran  nítidos, sino difusos,  incluso para las disciplinas y personas llamadas eruditas.
        La ciencia solo había afrontado esa diferenciación desde los años 60 del siglo pasado, pero las sociedades secretas, la masonería y el hermetismo habían continuado el cultivo de la mnemotecnia, como un saber oculto, hasta una fecha igualmente indefinida, entre el final del s.XVIII  y la mitad del s.XIX;  dependiendo de la diferente permeabilidad hacia la democracia parlamentaria que aparecía en las distintas sociedades occidentales.  De ellas,  las naciones más retrasadas como fuera España, retrasaron todavía otro siglo y medio esos procesos históricos.
         En esa dirección, otras reflexiones, que creo relacionadas, me acompañaban: ¿por qué los  Estados  de in-formación napoleónica conservan todavía sistemas de oposición para acceder a la función pública, por qué tanto contraste con la transparencia y flexibilidad de los paises de in-formación anglosajona?. Todavía me resultaba menos explicable el hecho de que tales procesos de acceso a puestos públicos subsistiera en las universidades…
         La respuesta la hallé también reconociendo, en la mnemotecnia,  la llave de acceso al poder que se habían reservado quienes lo obstentaban, participando de sociedades secretas, aun cuando su objetivo final fuera, entonces -que no hoy-, modificar el poder para un crecimiento democrático, humano, intelectual y material de la sociedad.
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LOS PALACIOS  DE  LA  MEMORIA.
La Psicología experimental pudo esperar hasta las décadas de los 60 y 70 del s.XX, para comprobar y documentar -aceptándolo- un hecho, de antiguo, conocido: la íntima unión entre memoria e imaginación. Esto ocurrió gracias, entre otros, al psicólogo canadiense Allan Paivio.
         Pero los psicólogos científicos que describieron como la imaginación puede potenciar y aumentar, geométrica y exponencialmente, la capacidad mnemónica del ser humano (culto, educado, alfabetizado y entrenado) fueron los últimos en la historia en atesorar ese saber.  El poder de las imágenes mentales era descrito, ya, en la antigüedad grecorromana como  imagine agentes.
          En esta breve exposición, de justicia, será también, mencionar el espacio, tiempo y polémica que los psicólogos estructuralistas de la escuela de Würzburgo; herederos de los empeños fundacionales de la psicología experimental decimonónica,  dedicaron a este tópico, y a otros relacionados, en el último cuarto del XIX.
        Así, la Psicología experimental pudo esperar casi un siglo desde su aparición hasta afrontar esta temática. Pero el  Arte de la Memoria  es un viejo saber, que en nuestra tradición de pensamiento occidental hacemos remontar hasta hacerlo coincidir con el surgimiento de la filosofí­a, aun así, podemos retrotraer la aparición de esta técnica hacia Egipto y la tradición hermética con probables influencias babilónicas.
        En nuestra tradición, el arte de la memoria fue creado por Simónides de Ceos; poeta s.VI a.C. Formando desde entonces parte de la formación de los hombre libres y cultos del mundo griego y romano. Como nos muestra Frances A. Yates en su libro: El arte de la 8478448764.jpgmemoria (Taurus: 1974, Siruela: 2005) la filosofí­a manejaba los conceptos, y la mnemotecnia utilizaba las imágenes mentales  -y las emociones que evocaban-  para potenciar la memoria, facilitar la inteligencia y el desarrollo de la personalidad.
        La Escolást¡ca resguardó este saber como parte de la virtud de la prudencia, pero fue  en el renacimiento cuando re-aparece con brío como un capítulo de la magia. En el Renacimiento con el hermetismo, el neoplatonismo y el lulismo será reelaborado y desarrollado, como muestra Yates,  en el arte de Ramón Llull, el Teatro de la Memoria de Giulio Camillo, los sistemas de Giordano Bruno y las relaciones de la mnemónica con las otras artes; con las bellas: con la pintura y con la arquitectura.
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        Si bien en la edad media la mnemotecnia formaba 8434487039.jpgparte de la retórica y de su enseñanza, en el renacimiento desembocó, de nuevo, un viejo brío ocultista de la tradición hermética. De aquello, la obra, vida  y figura de Giordano Bruno  -torturado y asesinado por las autoridades eclesiásticas católicas-  representa el mejor exponente  (cfr. F.A. Yates:  Giordano Bruno y la Tradición Hermética).
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 En el renacimiento  -por no mucho tiempo-  hasta la llamada revolución científica de nuestra tradición gnoseológica occidental,  coincidirán la mnemotecnia y la ciencia, ambas con una tercera que las englobaba:  LA  MAGIA.
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         La idea base contenida en todos estos sistemas mnemónicos es más o menos semejante: asociar conceptos e ideas, que necesitan ser recordados, con localizaciones espaciales.  Cada recuerdo se asociará con una habitación o espacio de un edificio o edificios singulares:  los  Palacios de la Memoria.
         Este  viejo, y nuevo,  Arte de la Memoria se concibió, percibió y usó siempre como techné  -técnica; arte-  que asistía y distingía a las personas libres, cultivadas y afortunadas  para quedar luego relegado a números del gran circo y el ilusionismo. 
         Desde su origen, este arte, que se le atribuye al poeta Simónides, VI-V a.C,  se mostró como un artefacto, una techné, frente a la capacidad natural de la memoria; parte de la physis.
         Simónides  de  Ceos,  cuenta nuestra tradición, descubrió la mnemotecnia casualmente, por accidente.  En voz de Cicerón, s.I a.C., conocemos como ocurrió  (cfr. Yates, 1974):   En  Tesalia  el noble  Scopas daba un banquete. Simónides había sido requerido para ofrecer un poema en honor del anfitrión.  En su canto, el poeta, alabó también a los gemelos dioses  Castor  y  Polux.   El noble Scopas replicó que solo le pagaría la mitad del poema pues la otra mitad ya se la pagarían los dioses.  Después de esto Simónides recibió aviso de que saliera a  atender a unos jovenes que le llamaban afuera.  Salió y no encontró a nadie,  pero entonces la estructura de la casa venció y se desplomó el tejado sobre los asistentes al banquete que permanecían dentro,  aplastándolos y pereciendo,  quedando destrozados sus cuerpos.  De esta forma,  el  fatum,  o los dioses pagaron  a Simónides su parte del poema y su canto, permitiéndole permancer con vida.
       Los cuerpos de los asistentes quedaron tan deshechos que no podían ser identificados por los familiares y amigos que acudieron tras la tragedia.  Pero  Simónides  podía recordar donde estaban situados cada uno de los asistentes al banquete antes de que, él, se ausentara.  Recordaba la situación espacial en el edificio y con respecto a la mesa en que se hallaban sentados.  Por esto, pudo mostrar a los familiares quienes eran, y donde estaban,  sus muertos.
        El tradicional relato de Cicerón prosigue mencionando el invento de la mnemotecnia:   Simónides cayó en la cuenta de que su recuerdo del orden espacial, de los lugares, de los concurrentes a la mesa  era la clave que le había permitido su identificación.  Entonces pudo concluir que para garantizar un buen recuerdo resultaba de la máxima importancia disponer de un orden;  y  que las relaciones espaciales, de lugar, eran una de las mejores y potenciales fuentes de ese orden necesario para una memoria eficaz.
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MEMORIA  DIGITAL  E  HIPERMNESIA.
En  voz de Cicerón, también, la  mnemotecnia queda descrita como artificial, distinguiéndose de la memoria natural, capacidad, y espontánea.   Se da otra condición, de la memoria y la cognición, propia del recuerdo natural y espontáneo:  la  hipermnesia.
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         La hipermnesia supone un estado alterado de conciencia en el que la percepción y el recuerdo se hallan exarcebados, plenos de detalles sensoriales y  eidéticos.  En la cultura pop y televisiva se la ha referido, en ocasiones, como memoria fotográfica. Esta exarcerbación de la memoria asociativa, en ocasiones,  se halla unida  a obsesiones  y/o delirios.   El relato de  J.L.Borges : Funes el Memorioso,  presenta, entre otros aspectos, una visión de la condición de la hipermnesia.  Aunque para el autor es un medio de expresión de sus constantes existenciales: el laberinto, el infinito, la cábala y un cierto panteísmo implícito, entre otras.  Además,  los biógrafos de Borges, habitualmente han visto en ese, y en otros, relatos cierto auto-exorcismo  y autorretrato:  Funes comparte con Borges, además de su aficción a estudiar enciclopedias,  el haberse visto  ALTERado  mentalmente tras un accidente que implicaba un fuerte golpe y daño físico, dejándole en la proximidad de la muerte.  Tras el accidente en sus biografías:   Funes lo recordaba todo,  igual que Borges había empezado  a  narrar, magistral  e imaginativamente, en la convalecencia de su accidente.
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- ¿ Cuál  es  el  siginificado  y  la  valoración  funcional  y  adaptativa  que tendrá  la  gestión  DIGITAL  de  nuestros  recuerdos  y  memorias ?
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         La condición de  Funes, no le es grata. Le llega a atormentar hasta el punto de querer vivir en la oscuridad para reducir su percepción y reducir lo que pueda recordar.  Funes  ha olvidado olvidar,  y sus recuerdos innumerables y de sumo detalle, le impiden incluso pensar adecuadamente.  Borges nos dice expresamente que no se puede pensar desde el detalle;  se necesita poder abstraer y anular diferencias.
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- ¿ ACEPTAREMOS  EL  YO DIGITAL,  Y  SU  MEMORIA,  O  PREFERIREMOS  VIVIR  EN  LA OSCURIDAD  COMO  FUNES,   ANTES   QUE  OLVIDARNOS   DE  OLVIDAR ?
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- ¿ LLEGAREMOS   A  DAR  EN  ALGÚN  MOMENTO  LA  RESPUESTA  QUE  FUNES  LE  DIO  A  BORGES :    MI  MEMORIA,  SEÑOR,  ES  COMO  VACIADERO  DE  BASURAS ?
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        La gestión digital de nuestra memoria, como es el caso del Yo Digital supone un puente entre la memoria natural y la memoria entrenada con técnica.  Pero   ¿ NOS  SERÁ  GRATA ?   ¿Querremos  recordarlo todo y con todo detalle?   ¿Aceptaremos los recuerdos digitales que nosotros ya no reconocemos como nuestros?.
          

C:\yodigital\queteapetecehoy

 

 

san-jose-1875.jpgEl Condado de Santa Clara, en California, se despliega a lo largo de la orilla suroeste de la Bahía de San Francisco. El Pueblo de San José de Guadalupe, fundado en 1777, es hoy su capital –San José–, además de la población hispana más antigua de California y su primera capital.  Santa Clara fue siempre un fértil y soleado valle, que proveía de suministros agrícolas a los destacamentos militares cercanos.

 

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El Centro de Investigación de Xerox en Palo Alto –más conocido como Xerox PARC–, en Santa Clara, lleva desde 1970 cosechando contribuciones al desarrollo de las nuevas tecnologías que tanto han cambiado nuestras vidas como la interfaz gráfica de usuario (GUI), merced a la cual ya no tenemos que entendernos con el ordenador introduciendo comandos en una pantalla negra –como con aquel inquietante C:\ de MSDOS–, sino que podemos pulsar y manipular iconos, ventanas y áreas de trabajo, o el propio ratón con el que hacemos todo eso. Sólo un año después, en 1971, un periodista acuñaría la expresión Silicon Valley para describir la formidable proliferación de empresas relacionadas con la fabricación de circuitos integrados y computadoras que había conocido el valle de Santa Clara.

 Hace unas semanas, los ingenieros de PARC informaron de que, en colaboración con Dai Nippon Printing, han desarrollado un software capaz de hacer llegar a nuestro teléfono móvil recomendaciones de tiendas, restaurantes o actividades de ocio adaptadas al lugar en qué nos encontramos, la fecha y la hora, y nuestros gustos personales. Del invento, bautizado como Magitti, se ha hecho eco recientemente la prestigiosa revista electrónica de ciencia, tecnología, sociedad y cultura Tendencias21.

Cuando Magitti esté en nuestros teléfonos móviles, se convertirá en una parte de nuestro yo digital, como ahora lo es la lista de contactos o la agenda. Pero, igual que la mayor parte de las listas de contactos y agendas actuales, su relación con nosotros no será todo lo fluida que desearíamos, o que podemos imaginar.

paseando-al-yodi.gifLa razón es que Magitti no tiene en cuenta cómo me siento, si estoy trabajando o dando una vuelta, si estoy con compañeros de trabajo o con mi jefe, o con unos viejos amigos de la Universidad, si he conseguido o no acabar el proyecto al que llevo toda la semana dando vueltas, qué opinan de ese restaurante o de esa película mis amigos –pero sólo aquellos de cuyos gustos me fío–, o, aunque esté en casa o en un café, cuál de mis identidades en cuál de los metaversos que suelo transitar es la que prima en este momento –si soy el reputado empresario o el rey de los trasgos. Si Magitti supiera todo eso, podría hacernos sugerencias mucho más –digamos–  sugerentes, o podría incluso sospechar cuándo no tengo ganas de recibir sugerencias. Todo eso, y un buen número de cosas más, es lo que está preparado para incorporar el sistema de gestión de conocimiento autobiográfico, emocional y social del Yo Digital.

 

Cuéntame tu vida 1

 

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Como ya se ha comentado en otras entradas de Mi vida en la red, uno de los requisitos de la memoria humana es la organización temporal de la información en secuencias tematizadas CUANDO/PARA que van configurando una narración autobiográfica. El Yo Digital ofrece este patrón de organización y, a su vez, puede hacerlo emerger.

Vamos a simular el arranque de esta dinámica cognitiva a realizar de manera conjunta entre el usuario y su recién estrenado Yo Digital a través de un estudio piloto realizado con 51 estudiantes de Psicología del Centro Universitario Cardenal Cisneros, de edades comprendidas entre los 17 y los 27 años.

 

Hola, soy tu Yo Digital. Antes de emprender nuestra aventura mental conjunta, me gustaría conocerte. Cuéntame tu vida.

Para que yo te entienda, me la tienes que contar así:

- Selecciona los momentos más importantes de tu vida

- Ponles un título encabezado por CUANDO o por PARA (por ejemplo: "Cuando estaba en el colegio", "Para aprobar la selectividad")  

Tienes que saber que yo también me he esforzado mucho para que nos podamos entender con facilidad. Te cuento algunas cosas que puedes hacer:

- Saltarte las fechas exactas. Es tu vida y la puedes organizar como quieras

- No importa si algunos momentos biográficos se solapan en el tiempo

- Establecer una jerarquía incluyendo unos momentos biográficos dentro de otros 

¡Adelante!. Este va a ser el comienzo de una nueva y prometedora amistad.

 

A continuación mostramos algunos de los protocolos obtenidos:

Miki, 22 años, mujer

Cuando iba al colegio de pequeña

Cuando conocí a una amiga

Cuando estaba en Cullera

Cuando salía por la noche con mis amigos en Cullera

Cuando estaba en la ESO

Para sacarme el BACHILLER

Para sacarme la SELECTIVIDAD

Cuando conocí a mi novio

Cuando tenía a mi gato

Cuando empecé a salir de noche

Cuando empecé Psicología

En este protocolo se puede apreciar tanto la mezcla de CUANDOS y PARAS como el solapamiento temporal ("Cuando estaba en Cullera" y "Cuando salía por la noche en Cullera").

Libra, 23 años, mujer

Cuando vivía en Fuencaliente

Cuando vivía en Picón

Cuando era amiga de ….

Cuando iba al colegio de Ciudad Real

Cuando vine a Madrid

Para estudiar Psicología

Para salir de mi casa

Cuando estaba en la residencia

Cuando me fuí a vivir sola

Para sacarme el carnet de conducir

Cuando estaba en 4º

Cuando salía con …

Cuando me fuí a vivir sola

Para salir de un mal momento  

Cuando escribía relatos

Cuando era amiga de…

Para ir al colegio

 

En este segundo protocolo puede apreciarse como unos períodos cronológicos incluyen a otros.

En una próxima entrada se ofrecerá un análisis detallado de los resultados obtenidos.

Once upon a time…

… Exisitió un fabuloso reino conocido por el nombre de Britannia. ¿Cómo, que no has oído hablar de él? Pues sigue leyendo, amig@ mío.britannia-ultima.jpg

Edificado sobre las ruinas del extinto mundo de Sosaria, Britannia pronto se convirtió en una tierra de alianzas e intrigas donde artesanos, pensadores y artistas se las veían a diario con piratas, magos, demonios y paladines, en cientos de batallas tan estratégicas como cruentas que… ¿Que por qué te cuento todo esto?

Pues porque voy a presentarte al hombre más poderoso de aquél mítico reino, cuya regencia asumió tras derrotar en combate al maligno hechicero Mondain y su vástago Exodus: LORD BRITISH

O lo que es lo mismo, la identidad virtual de Richard Garriott (Cambridge, 1961), programador, diseñador de juegos, fundador de Origin Systems, y futuro turista espacial en octubre de 2008

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En el mundo analógico, Garriott -hijo del científico y astronauta Owen K. Garriott- comenzó su andadura tecnológica programando juegos de fantasía en el instituto (Clear Creek High School, en Texas, USA), que dejaba probar gratuitamente a sus compañeros. Cuenta la leyenda que fue precisamente allí donde unos compañeros de curso superior le pusieron el sobrenombre de Lord British, a causa de su acento británico… aunque hay versiones para todos los gustos. ¡Y no es para menos!

Sea como fuere, en 1980 Richard Garriott publica Akalabeth , su primer juego (cuyos beneficios, por cierto, le sirven para financiarse la Universidad), dentro del cual usa esporádicamente la identidad de Lord British.

La entidad de dicho personaje se consolida a lo largo de la saga de juegos Ultima (desde 1981 hasta la actualidad) alcanzando su punto de inflexión en 1995, cuando un equipo de desarrolladores compuesto por Starr Long, Rick Delashmit, Raph Koster y el propio Garriott se embarca en la programación de una de las fantasías del gobernador de Britannia: reunir a miles de personas en un mundo virtual de espada y brujería. Este universo digital se llamó Ultima Online [UO], vio la luz en 1996, y a día de hoy figura en el libro Guiness de los records por ser el MMORPG que más tiempo ha estado online de la historia de Internet.

lord_british-1.jpgEl elemento que justifica dedicar una entrada de este blog a Richard Garriott/Lord British es que investido de esta identidad virtual, Garriott desempeña un papel fundamental en numerosas instituciones de las distintas versiones de Ultima, de tal manera que muchas tramas secundarias giran en torno a sus aventuras, o sus proyectos de trabajos públicos.

lb_head.jpg Así por ejemplo, el 8 de agosto de 1997, un personaje jugador de UO causó un terremoto digital en el metaverso MMORPG al asesinar a Lord British. Su acción no sólo supuso el primer "magnicidio" virtual de la Historia, sino que sentó un precedente en este metaverso, demostrando que el reto de dar muerte al gobernador de Britannia, presente a lo largo de la saga, quedaba al alcance de los jugadores. Todo un elogio para la identidad digital de Richard Garriott, qué duda cabe.

Sin embargo, este cruce de identidades virtuales y analógicas no termina aquí, sino que se extiende al mundo de interacciones físicas que llamamos "vida real".

No hay más que desplazarse hasta Austin (Texas), y echar una ojeada al singular edificio que se eleva en la cima de una colina próxima a la ciudad. Su nombre es Britannia Manor, y alberga una de las casas encantadas más famosas y mejor construidas del país. britannia-manor.JPG

Hasta 1995, en Britannia Manor -que, coincidencias del destino, comparte nombre con el castillo de Lord British en UO- se celebraba una macro-fiesta gratuita por Halloween.

Tras muchas horas de paciente espera para conseguir los pases generosamente concedidos por el dueño de la propiedad, las personas que accedían a su interior se sumergían en una experiencia total de rol en vivo. Ambientada en la época medieval, los jugadores tenían que seguir pistas, descifrar misterios y sortear peligros, hasta el punto de que no era extraño que los equipos "perdieran" miembros en las pruebas de remo, tiro con arco o escalada a los que se enfrentaban para escapar de las trampas y redes de pasadizos secretos de la casa. Claro que también podían tener suerte, y acceder a la habitación secreta donde su propietario conserva sus posesiones más valiosa: fósiles de dinosaurio, un ataúd con un esqueleto humano, o un auténtico kit del siglo XVI para cazar vampiros.

¿Cómo, que no te he dicho quién es el señor de tan estrafalarios dominios? Pues ni más ni menos que un tal Richard Garriott, a quien todos conocen como… LORD BRITISH

Soy un obrero del S XXI. (Einstein hubiese sido Einstein en este siglo????)

martini2.jpgSoy un obrero del S XXI. Con mi formación el siglo pasado sería un ingeniero, pero ahora debido al avance de la penetración de la red y la posibilidad de estar siempre conectado soy un oficinista del siglo XXI. Cual es la diferencia que noto más relevante a nivel profesional entre un siglo y otro; pues que siempre puedo estar trabajando, os acordáis del famoso slogan de Martini, "donde estés y a la hora que estés", pues ahora igual sólo que cambiando el vaso con cubitos de hielo por un portátil. Por contrapartida, cuando estoy físicamente en mi trabajo, puedo estar resolviendo mis asuntos personales, revisando mi cuenta bancaria, reservando un hotel para el fin de semana … y en cualquier caso siempre puedo tomarme un respiro, y pasar a mi faceta de ocio, leerme la crónica del ultimo partido que no vi e incluso visualizar los goles a través de Internet. Y en las pautas y costumbres no encuentro gran diferencia entre un ingeniero, un publicista, un representante, un gestor de una cadena de ultramarinos, etc.…

blackberry.jpgLa clásica distinción, que aprendí en algún momento cuando era estudiante de, ocho horas de trabajo, ocho horas personales-ocio, más ocho horas de sueño, ¿Sigue siendo valida?. En mi caso al menos las ocho horas de sueño se han acortado, y las otras dos se han mezclado y no están relacionadas con la ubicación; el edificio de trabajo, mi casa, o la sala de cine. ¿Qué no? En la última película que estuve vi como un compañero de la fila de butacas recibía un mail en su fashion blackberry y tenía que salir de la sala a engancharse a la sociedad de la información y el conocimiento. Me sonreí, aun o estoy tan conectado, o aun compartimento mis momentos mejor, o igual soy más ordenado, en cualquier caso me sonreí. En el cine con la luz apagada todos somos iguales, no se nos ve la nómina, y al menos a mí no me había sonado el móvil.

Cómo hemos llegado a esta situación. Leí que la reducción de las horas de sueño, estaba al principio ligada a la aparición de la electricidad, y algo de verdad tiene que ser. Me cuentan que mis abuelos madrugaban para poder salir al alba y aprovechar las horas de luz en el campo, y me imagino que en aquella época sin luz eléctrica, ergo sin posibilidad de poder leer cómodamente, sin Internet ni televisión ni radio pocas excusas podían haber para no ir a la cama. Luego reflexionando sobre este tema, recuerdo a mi abuelo intentando enseñarme el nombre y la ubicación de las estrellas, y es que claro, en aquella época había estrellas. Mis abuelos, muy longevos ellos nacieron en el siglo XIX. Al parecer la aparición de la luz eléctrica rompió con la tiranía de los ciclos de día y noche. Tan sólo hubo un fallo, los días seguían teniendo 24 horas.

 

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En cuanto a la separación entre el trabajo y el ocio es algo más sutil, más sibilino, y más generalizado de lo que pensaba. Muchas veces hecho de menos mi época de estudiante, hoy voy estudiar matemáticas y luego si me da tiempo, empiezo con la química. Qué tiempos, O tempora o mores. Ahora empiezo un presentación power point y puedo recibir centenares de estímulos que me hagan cambiar de tarea. Antes de la burbuja, el principal elemento desordenador era el mail. Estaba en un proyecto en el que recibía unos 100 mail diarios, echando cuentas a una media de tres minutos por mail 5 horas. Me había convertido en un gestor de correo. De aquella época viene mi costumbre de leer el correo sólo de hora en hora. Pero no fue suficiente, llegó el móvil. En cualquier tarea podías recibir una interrupción vía móvil. Con lo que empecé ya definitivamente a trabajar en modo multitarea, estoy haciendo A, pero me interrumpen, empiezo a resolver B, me interrumpen paso a C, vuelvo a B y acabo con A. De estudiante era A, B y C. Justo al contrario, quizá porque era dueño de mi tiempo y ahora mi tiempo es compartido.einstein2.jpg

Y sin embargo, no cabe duda que la productividad ha aumentado. El acceso a cualquier información es inmediato y no esta relacionado con ningún lugar físico, está en la red. Si hay un problema, podemos contactar con la persona, organización que lo resuelve, y tampoco está en un lugar físico, están en red. Todos y todo es digital. Este es el blog del Yo Digital. Para hacer honor a este post, que no se si es de trabajo o de ocio, lo he hecho mientras desayunaba, que es ocio y necesidad y no trabajo.

Tan sólo me cabe otras dudas, ya que no soy ni más listo ni sabio que mis abuelos, ¿Soy más feliz?

Y otra, Einstein podría haber desarrollado la teoría de la relatividad en su oficina de patentes si hubiese existido el mail y los móviles. ¿La hubiese presentado en un Power Point?

 

 

SONRISA digital.

S O N R I S A digital: retrato digital de emociones .
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Si una identidad digital puede devolverme sentimientos y emociones recordadas; experimentadas en momentos previos aunque yo no las tenga conscientes ahora… Incluso la identidad digital de otros puede arrojarme sentimientos registrados por otras personas (aunque sean nuestros más íntimos y allegados seres queridos)…

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… …Esto de las identidades digitales, por la propia definición de sentimiento, empieza a cobrar interés pero puede que también tenga sus riesgos.
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LAS EMOCIONES podrán ser consideradas agradables o desagradables.
¿ Querremos hacernos cargo de las emociones desagradables -propias o ajenas- ?, ¿y con las emociones INTENSAS; aún las agradables estarán aconsejadas para todos los usuarios y fisgones de las identidades digitales..?

… … …

¿ Qué haremos con los sentimientos que NO nos gustan, o con los que nos ALTERan, nos arrastran con pasiones corporales (aunque nos agraden) ?
… … …

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¿Cómo afrontaremos (y quién nos enseñará a hacerlo) los sentimientos y los recuerdos “veraces” que nos confunden o con los que nos desagradan (los propios y los ajenos) ?
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DIGITAL C.I.

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 ¿Qué es un yo inteligente?. Tradicionalmente describía al que sacaba altas puntuaciones en los tests de inteligencia que medían razonamiento lógico-matemático, lingüístico y espacial. Se presuponía en este yo un alto rendimiento académico así como el logro de los objetivos profesionales más ambiciosos. La constatación del hecho de que un cociente intelectual elevado no garantizaba el éxito social llevó a la ampliación del constructo inteligencia. El Modelo de las Múltiples Inteligencias de H. Gardner ha llegado a proponer ocho tipos diferentes:

1. Inteligencia lingüística: La que predominaría en escritores, poetas, redactores….

2. Inteligencia lógico-matematica: La que predominaría en matemáticos, científicos…

3. Inteligencia espacial: La que predominaría en ingenieros, arquitectos, cirujanos, escultores…

4. Inteligencia musical: La que predominaría en en compositores, cantantes, bailarines…

5. Inteligencia naturalista: La que predominaría en biólogos.

6. Inteligencia corporal-cinestésica: La que predominaria en deportistas, artesanos, cirujanos…

7. Inteligencia Interpersonal: La que predominaría en vendedores, políticos, profesores…

8. Inteligencia Intrapersonal: La que permite entenderse a sí mismo. No estaría vinculada a ninguna actividad concreta

La Inteligencia Interpersonal y la Inteligencia Intrapersonal conforman una categoría más amplia y muy difundida en entornos profesionales: la Inteligencia Emocional. Sus dos caras serían la capacidad para entender a los demás y la capacidad para entenderse a uno mismo. La capacidad para entender a los demás requiere el desarrollo de la Teoría de la Mente, que englobaría todos los procedimientos (gestuales, lingüísticos…) para penetrar en los sentimientos, pensamientos…. de los demás. La capacidad para entenderse a uno mismo tiene que ver con el descubrimiento de nuestros procesos identitarios y con la posibilidad de acceder a ellos optimizando así su funcionamiento.

La ampliación digital del yo, tal como está simulada en nuestro proyecto, está estrechamente vinculada a la Inteligencia Intrapersonal y, a su vez, ofrece una metodología eficaz para desarrollarla. En primer lugar, el usuario debe estar familiarizado con los procesos biológicos de autoconocimiento que tienen una dimensión autobiográfica, emocional y contextual. En segundo lugar, la dinámica Yo Digital genera de forma automática valiosos instrumentos para el crecimiento intrapersonal:

- Los mapas emocionales: Permiten el acceso consciente al mundo emocional que el usuario configuró en torno a los eventos destacados en su Yo Digital.

- Los diarios: Permiten la configuración inmediata de diarios que aglutinan la información en una escala temporal subjetiva.

- La red social: Ofrecen al usuario sus entornos de interacción desde todas las perspectivas posibles.

Si nos planteamos las repercusiones del complemento digital, podemos concluir que muchas de ellas irán en esta dirección: la del acceso a las simas aún inexploradas de nuestro yo.

 

Gardner, H. (1999). Multiple views of multiple intelligence. New York:Basic Books.